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请找出响应例句:(2分) ① ② 20、第三段中加

发布时间:2019-10-09阅读次数:

(一)走一步,再走一步时间一分 一秒地过去,暮色起头四合。正在一片沉寂中,我伏正在岩石上,惊骇和使我,不克不及动弹。 暮色苍莽,天上呈现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着抚慰的口吻说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只需想着你是正在走一小步。你能办获得的。眼睛看着我电筒的光照着的处所,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好,”他对我说,“现正在你把左脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。” 这似乎能办获得。我不寒而栗地伸出左脚去探那块岩石,并且中踩到了它。我登时有了决心。“很好,”我父亲叫道 ,“现正在挪动左脚,把它移到左边稍低一点的处所,那里正在别的一个落脚 点。”我双照着做了,我的决心大增。“我能办获得的。”我想。 我每次只挪动一小步,慢慢趴下悬崖。最初,我一脚踩正在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我发生一种庞大的成绩感。这是我永久忘不了的履历。 我曾屡次发觉,每当我感应前途茫茫而没精打彩时,办要记下起好久以前我正在那座小悬崖上所学到的经验,我便能对付一切。我提示本人,不要想着远鄙人面的岩石,而要着眼于那最后的一小步,走了这一步再走下一步,曲到抵达我所要到的处所。这时,我便能够惊讶而骄傲地回头看看,本人所走过的程是何等漫长。 9.选文起头的景物描写有什么?(3分) 10.按照课文内容填空:(3分) “我”爬到石架,上不去,下不来,陷于、惊骇,听了父亲的话,感觉一小步,“ ”,第一步成功,“ ”,第二步成功,“ ”。这个经验,使他正在此后的人生道上,能对于一切。 11.明知孩子有摔下来的,然而父亲却不去救他,你若何理解父亲的做法?(4分) 12.五个孩子都能爬上崖顶,而“我”只能爬到三分之一高度的岩石架,并且上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请举出来。(4分) 13.从课文内容看,文题“走一步,再走一步”是什么意义?(3分) 14.父亲说“不要想着距离有多远”,为什么?(4分) 15.选文最初说“这时,我便能够惊讶而骄傲地回头看看,本人所走过的程是何等漫长。”这句线分) 《走一步,再走一步》谜底 9.陪衬我、惊骇的表情。意义附近即可10.似乎能办获得;登时有了决心;决心大增11.这位父亲深知,若是本人上去救,孩子本人的能力就毫无长进。他让孩子本人下来,一次历练,增加怯气和经验。意义附近即可12.文章多处提到本人的病弱,就是伏笔。13.人们要一步一步打败坚苦,不要急于求成,更不克不及坚苦。意义附近即可14.若是想着距离有多远,就会得到打败坚苦的怯气的决心,这是父亲正在教我若何打败坚苦。意义附近即可15.虽然我正在悬崖上走过的是很短暂的,但我打败了惊骇心理,是我人生的一个庞大前进,这个前进相对我来说是很大的改变,所以说本人所走过的程是何等漫长。意义附近即可 抬起头来做人那一年,阿谁小男孩,不外岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认实地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说,间接想到的“人”,就是本人的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后正在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没启齿。妈妈留意到了,问他:“怎样啦?” 小男孩低着头说:“今天,同窗们把筹款卡交给教员时,捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是本地出名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等待下学的学生。小男孩的班级是排正在全年级最前面的。班上的同窗,不是家里捐献较多,就是成就较好。当然,小男孩不属于前者。 那一天,小男孩说,不是想和同窗比多,也不是自大。他一向都认实看待教员交接的功课,这一次,也想把本人的“功课”做好。何况,学校还举行班级筹款角逐,他的班已领先了,他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说:“不要垂头,要晓得,你同窗的家庭布景,非富则贵。我们必需量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只需以本人的品学,极力为校抹黑,就是对学校最好的贡献了。” 第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给教员。当教员正在班上每位同窗的筹款成就时,小男孩仍是抬起头来。自此当前,小男孩正在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一曲抬起头来做人。 妈妈说的那——番话,深深地刻正在小男孩心里。那是生平第一次,他面对由来估量人的“成就”的无言教育。很是幸运,就正在这第一次,他进修到“捐”的意义,以及别人所不克不及“捐”到的、本人并世无双的价值。 25.男孩的妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”这句线分) 从“我们必需量力而为”来看,这个家庭并不够裕,这5块钱有可能是他们一天的糊口费;而对具有百万家产的家庭来说,即便捐出500块钱,对他们的糊口也丝毫没有影响。所以男孩的母亲如许说。26.面临同窗们的各种反映,小男孩是如何的表情?请展开想象,做一段心理描写。(4分) 27.文章第八节说:“自此当前,小男孩正在达官贵人、富贾豪绅的面前,一曲抬起头来做人。”试阐述这句线分) 这句话的深刻寄义是:正在履历了此次教育和之后,小男孩一曲充满自傲地做人,以本人的奋斗和成就骄傲地面临那些具有的人们。28.文章说,小男孩进修到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(3分) 这“捐”的意义起首是量力而为,捐出本人的一份;其次,你的品学,你的成就,是你对社会最好的捐献。提醒:上文母亲对小男孩说的话可做为回覆此题的根据。 29.文章第八节有两处写到小男孩“抬起头来”,这两处“抬起头来”有何不异之处,有何分歧之处?(3分) 不异之处是:这两处“抬起头来”都包含了充实的自傲。分歧之处是:前一处“抬起头来”是指小男孩正在同窗们的纷纷谈论中苦守本人的一份自傲;后一处“抬起头来”指男孩正在后来的人生道上一曲充满自傲地为人处世,并勤奋奋斗。 30.文题“抬起头来做人”有何深刻寄义?(3分)这一文题中包含的是:一小我即便身处贫苦的境地,亦不要自大,要相信本人的价值,相信通过本人的奋斗,可以或许实现本人的人生价值,从而昂首糊口于这个世界上。 我正在安粗略省伦敦市上高中的最初一年,几个同窗劝我竞选学生会一职。我是个“书白痴”,正在50年代,书白痴不讨人喜好,于是我很有自知之明地回绝了同窗们的好意。 一天,我取我的父亲提起了那件事,他问我:“你为什么?”我很不自傲地回覆说:“唉,我是不会赢的。” 父亲看着我,一字一句地说:“正在你的终身中,若是你老是想着别得到什么:那么你就什么也得不到,老是怕失败,也就会一事无成。勤奋了,失败了,没有什么丢人的,由于无论什么时候,也无论正在什么工作上,总会有人比你更好。可是你也有比别人好的处所。” 父亲的话激起了我的自傲心,我决定竞选学生会。我把我的从兄弟姐妹们召集正在一路为我出从见,我们正在每块黑板上都写上诸如“选大卫,没错的”等标语,开着我父亲的一辆车正在校院里四处宣传,车顶上也画满了。正在正式选举前的最初一天,每位候选人都要颁发,轮到我颁发时,我一点也没有严重,我情感激动慷慨热情弥漫地颁发了我的,博得了最强烈热闹的掌声。我得了比其他候选人多得多的选票,我获得了胜利。 正在高中的时候,我发觉那是人的终身中自命不凡的一段光阴,老是感觉本人什么都懂,感觉父母一窍不通。有一天,父亲像个孩子津津有味地说:“我适才细细察看了一窝大黄蜂,它们身上有很多多少寄生虫,样子就像龙虾似的。” 我淡淡地说:“噢,那很风趣呀。”可是心里想的倒是:“你晓得什么呀。” 几年当前,我选学了生态学,正在看一本书时我发觉有一种寄生虫叫“拟蝎”,样子就像龙虾,我俄然想起了父亲说的线岁那年,我到美国州的阿默斯特学院读书,那里一年的膏火和住宿费是父亲一年收入的两倍,我之所以能正在那里读下去是由于我有学金,为了能获得学金,我必需勤奋进修成就正在班上是前20名。 第二年,我收到了女伴侣的一封信,信中说她喜好上了别的一个小伙子,我当即搭乘一辆车回到了,我要把她赢回来,可是她不愿回心回心。 我的情感江河日下,到期中测验时成就乌烟瘴气,我给父亲打德律风说:“我可能得不到学金了。” 父亲正在德律风中说:“大卫,不必担忧,我会尽我的一切勤奋供你上学,可是,你得瞪着眼睛对我说‘我尽了最大的勤奋’!”他晓得我没有把心思全放正在进修上。 我羞愧难当,又起头认认实实地读书,把一切全抛到脑后,很快,我的成就又上去了,并且也获得了学金。 我是苏祖基家族中的第一个大学生,并且我今天也取得了一些成就,我敢说,若是没有我父亲的教育,我必定是一事无成的。 19.这篇文章为了表示父亲对我的教育,总共选择了几个典型的事例?试用简练的言语加以归纳综合。(3分) 20.这篇文章正在放置行文思时,使用了什么挨次?其言语标记有哪些?(3分) 21.做者称本人为书白痴的缘由是什么?(3分) 22.第5天然段为什么要细致记叙“我”加入学生会竞选前的预备以及竞选时沉稳沉着的表示,同时还交接竞选获胜的成果?(4分) 23.细心体味父亲说“大卫,不必担忧,我会尽我的一切勤奋供你上学,可是,你得瞪大眼睛对我说‘我尽了最大的勤奋!’”这番话时,他是如何复杂的表情?(3分) 24.第一次激起我自傲心的是父亲那一段充满着糊口的线天然段,谈一谈你对这番线.文中两次写到本人“羞愧”,此中第一次是由于 而羞愧,第二次是由于 。(4分) 26.文章最初一段,正在全文中起到如何的感化?“我”的实情广告表示出做者如何的豪情?(3分)19.三个事例:①竞选学生会②肓目自命不凡③爱情受挫,成就下降20.时间挨次;高中的最初一年、有—天、16岁那年、第二年21.其时本人只晓得啃书本,不懂得联系实践。22.次要是通过本人的积极勤奋,表白父亲的教育使我添加了自傲,发生了动力。23.提醒:从①父亲对儿子的安抚②对儿广的严酷要求两方面去表达。24.提醒:联系本人的糊口体验,从不畏失败、相信角度去谈。(意义对即可)25.、小看了父亲,自做伶俐;父亲晓得我没把心思全放正在进修上,没有尽到本人最大的勤奋。26.对全文的总结,抒发对父亲的感谢感动之情。 (四) 苦瓜 本来我家有个小院,院里能够种些花卉和蔬菜。这此活儿,都是母亲出格喜好做的。把那些花卉蔬菜侍弄得(甲),像是给本人的儿女得眉清目秀,招人眼目,母亲心里也舒坦。 A其实,这么说并不精确,是我出格喜好苦瓜。刚起头,是我从别人家里要回苦瓜籽。给母亲种,并对她说:“这玩艺儿出格好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜好苦瓜,最后的缘由就是它里面的瓤和籽非分特别吸引我。苦瓜结正在架上,母亲一曲不摘,就让它们那么长着,一曲挂到秋风起时,越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的夕照。当我掰开苦瓜,兴奋地将这两个像船一样而盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的瓜时,母亲总要眯起昏花的老眼看着,显露和我一样(乙)的神气,仿佛那是她的杰做,是她才能赐与我的欧·亨利式的不测结尾,让我看到苦瓜最终具有了这一夕照般的血红和灿烂。 B无论做汤,仍是炒肉,都有一种苦味。那苦味,非分特别新颖,既不会传染给肉或此外菜,又有一种苦中包含的清喷鼻,和苦味淡去的清爽。 C每年炎天,母亲经常城市从小院里摘下沾着露珠珠的新鲜的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏季饭桌上一道(丙)的家常菜。 自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是由于再也等不到阿谁时候了。 D住进楼房,仍然爱吃如许的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 一曲吃到母亲六年前归天。 E只是母亲再也不克不及为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。 ①母亲实正在不了那股异常的苦味。②除了头几回,正在我几回再三的下,勉强动了几下筷子,皱起眉头,便不再问津。③她说过,苦瓜仍是留着看红瓤红籽好。④由于常吃苦瓜,便常想起母亲。⑤其实,母亲并不爱吃苦瓜。 可是,每年炎天当苦瓜爬满架时,她仍然为我清炒一盘我出格喜好吃的苦瓜肉丝。 比来,看了一则引见苦瓜的短文,有如许一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们(丁)‘君子菜’。” 不知怎样搞的,看完这段线、为本文中的(甲)、(乙)、(丙)、(丁)处选择最精确的词,应是()(3分) A、甲、万紫千红乙、喜出望外丙、经久不衰丁、美其名曰 B、甲、姹紫嫣红乙、喜出望外丙、经久不衰丁、美其名曰 C、甲、姹紫嫣红乙、欢欣鼓舞丙、司空见惯丁、美其名曰 D、甲、争奇斗艳乙、欢欣鼓舞丙、司空见惯丁、美其名曰 28、下列各句是从原文中抽出来的,按照上下文,确定应放入的,别离放入A、B、C、D、E处。(5分) ①现在,仍然爱吃如许的菜。 ②那时,母亲每年都出格喜好种苦瓜。 ③如许的菜,一曲吃到我分开小院,搬进了楼房。 ④当前,我发觉苦瓜做菜其实很好吃。 ⑤像喜好院里的母亲种的苦瓜一样,我喜好上发苦瓜一道菜。 29、第9段中五个句子次序被打乱,准确的次序该当是()(3分) A、⑤②③①④B、④⑤②①③ C、⑤③②①④D、④①②⑤③ 30、下列几项中对文章理解不准确的一项是()(3分) A、全文以“苦瓜”为线索,记述了“我”吃苦瓜的三个阶段,这也是对“母亲”认识逐渐加深的过程。 B、文章一时写“苦瓜”,一时写“母亲”。写“苦瓜”满怀,写母亲反倒文字平平,但二者交相辉映。 C、文章最初一段道出实情,“君子菜”也好,“红瓤红籽”也好,满是由于“母亲”而发。 D、文章用大量篇幅描写苦瓜,赞誉苦瓜,是托物言志,热情赞誉了像苦瓜那样不只外形美,并且内正在品性更美的做人之道。 E、文章借物抒情,通过对“苦瓜”的赞誉表达了对充满爱心,默默奉献的母亲的思念之情。27、B28、A②B④C⑤D③E①29、B(逻辑关系——回忆的挨次)30、D 后来发生了不合:母亲要走大,大平顺;我的儿子要走小,小成心思。不外,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯他高峻的父亲;老婆呢,正在外面,她老是听我的。一顷刻我感应了义务的严沉。我想一个分身的法子,找不出;我想一家人,分成两,各得其所,终不情愿。我决定冤枉儿子,由于我伴同他的时日还长。我说:“走大。” 可是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了从见:“仍是走小吧。”她的眼随小望去:那里有金色的菜花,两行划一的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不外去的处所,你就背着我。”母亲对我说。 如许,我们正在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下未,背起了母亲,老婆也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高峻,然而很,天然不沉;儿子虽然很胖,终究长小,天然也轻:但我和子都是慢慢地,稳稳地。走得很细心。仿佛我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 8.为什么“一顷刻我感应了义务的严沉”?(2分) 9.我决定走大的来由是什么?(2分) 10.母亲为什么要“变了从见”呢?(2分) 11.从这一文段中,这一家人给你留下什么印象?(2分) 12、文中“早已习惯”和“还习惯”能不克不及交换,为什么?(2分) 13、“强壮”和“高峻”能不克不及交换,为什么?(2分) 8.母亲、儿子、老婆都听“我”的,一切都取决于“我”。9.母亲大哥了;儿子还小,“我”伴同他的时日还长。10.母亲疼爱小孙子。11.一家人彼此谅解,糊口协调。12.不克不及。由于“我”取母亲糊口的时间长,所以说“早已”,儿子取“我”糊口的时间短,且儿子还未完全长大,还能听“我”的线.不克不及换。“强壮”是年迈的母亲眼里“我”的抽象,“高峻”是长小的儿子眼里“我”的抽象。⑴那最轻巧、坐得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光能够透过云层照到地面,衡宇和树木的影子仍然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块纯洁的绫纱。⑷若是卷云成群成行地陈列正在空中,仿佛轻风吹过水面惹起的粼波,这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常正在两千米摆布的天空,一朵朵分离着,映着暖和的阳光,云块四四周分发出金黄的。⑺积云都正在上午起头呈现,午后最多,薄暮慢慢消失。⑻正在好天,我们还会碰见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块,陈列得很均匀,云块间显露碧蓝的天幕,远了望去,就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和积云,都是很斑斓的。 8.下列语段的第一层(用“/”暗示)第二层(用“//”暗示)划分精确的一项是()(1分) A.⑴/⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽B.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼/⑽ C.⑴⑵⑶/⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽D.⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼/⑽ 9.四个小层的申明对象别离是:(2分) ⑴⑵⑶⑷ 10.本段的核心句是哪一句?(2分) 11.这段文字次要使用了哪种表达体例?次要使用了哪两种申明方式?(2分) 表达体例: 申明方式: 12.本段文字的布局体例是()(1分) A.总分式B.分总式C.总分总式 13.这段文字采用了从现象到素质的申明挨次,申明 是现象,申明 是素质。(2分) 14.这段文字的言语,既有平实申明,又有活泼申明,各举一个例子。(2分) 平实申明: 活泼申明: 15.文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得精确,简要申明这两个词正在句中的表达感化。(2分) 8.D9.卷云、卷积云、积云、高积云10.第⑽句:卷云、卷积云、积云和高积云,都是很斑斓的。11.申明、描写;分类别、打例如12.B13.云的形态;云和气候变化的关系14.第五句;第九句15.这两个词正在句中都有感化,表白“一般”和“经常”是如许,解除了特殊环境,表达得很严密。 ()月亮——地球的老婆、姐妹,仍是女儿? 中秋弄月,忽有朋友相问:“月亮生于何年?来自何方?” 正在天文学上,这个问题称为“月球的发源”,其谜底虽然至今尚付阙如,可是太空悬案的侦查员——天文学家们——却按照浩繁的天文察看现实,对月球的身份做了合乎逻辑的猜测。总的说来,大致有三种可能:月亮若不是地球的老婆,那即是地球的姐妹,或者是地球的女儿。 你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34克,只相当于地球密度的3/5,并且两者的化学成份又大不不异;因而,环境很可能是如许:当46亿年前我们这个太阳系从一大团星云物质里脱胎而出时,月球和地球所处的相去甚远,各由分歧的物质构成。另一方面,月球的平均密度又取不甚至陨星的密度十分附近。所以,它原先很可能是一颗小,正在它环绕太阳运转的过程中一度接近地球,并为后者的引力俘获,而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若环境果实如斯,那么,将地球取月球比做相逢相遇遂成天做之合的夫妻,岂不是再妙不外吗? 可是,地球的曲经只是月球的3.7倍,相去并不悬殊,何况,迄今为止人们所知的小无一破例都比月球小得多;所以像地球这么一颗并不很大的,恰恰要俘获一个月球这么大的小亦实非易事。于是有一部门天文学家认为:正在太阳系构成之际,地球和()(A、月亮 B、月球)由统一块尘埃云凝结而成。它们的平均密度和化学成分之所以分歧,乃是因为原始星云中的金属成分正在构成之前已先行凝结成团。这种学说称为“同源说”。如斯看来,()(A、月亮 B、月球)岂不就是地球的姐妹? ①最初一种猜测更具有戏剧性:正在40多亿年前,太阳系构成之初,地球月球原为一体。②其时地球处于高温熔融形态,自转很快,天长日久,便从其赤道区飞出一大块物质,构成了月球。③承平洋即是月球出去的残迹。你看,月亮岂不又成了地球的女儿?④现正在,同意这种“说”的人曾经比力少了。⑤不外,这种理论却面对着很多难题,例如说,它有一个必然的推论,即月球的该当正在地球的赤道面上,而现实环境并非如斯。 可爱的月亮啊,你事实是谁?你尽能够讳莫如深,人类却总有一天会掀起你的奥秘面纱,把你的线、从文中的引见来看,你感觉关于月球发源的三种学说哪种较为可托?为什么?(2分) 17、若是文章的内容不做改动,而把文章的标题问题换成《月亮——地球的姐妹、老婆,仍是女儿?》,你感觉合适吗?请说出来由。(2分) 18、倒数第二段的句子陈列挨次被 打乱了,不改动文字和标点,把它调整过来,该当把第句移到第句前面。(2分) 19、月球发源学说十分,但本文写来却活泼抽象,浅近大白,此中一个主要缘由是成功地使用了①、②等申明方式,请找出响应例句:(2分) ① ② 20、第三段中加点的两个“很可能”,去掉行吗?为什么?(2分) 21、请别离从第四段中的两个括号内选出合适的选项,把序号填正在前面的括号内。(2分) 22、对最初一段正在表达上的感化表述不准确的一项是()(1分) A、取开首呼应。 B、归结全文。 C、用拟人化手法表达了人类揭开月球发源之谜和决心取决心。 D、使用反问,表达了人类想要弄清月球“身份”的强烈希望。16、“同源说”该当较为可托。由于其他两种学说都有难以的处所。“像地球这么一颗并不很大的,恰恰要俘获一个月球这么大的小亦实非易事”对“俘获说”提出了质疑;“月球的该当处正在地球的赤道面上,而现实环境并非如斯”对“说”提出了质疑。17、不合适。由于改动当前,标题问题中“姐妹、老婆、女儿”的挨次取文章中对三种月球发源学说的申明挨次不协调。18、⑤;④19、①做比力;②打例如;例句略20、不可。由于这两处都是猜测的环境,不必然是现实。21、BA22、D (八)燕子翩翩入云端 ①燕子善飞,妇孺皆知。其飞翔速度每小时可达120公里,可谓是鸟类大师庭中最长于翱翔的之一。燕子又具有崇高高贵的飞翔特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞翔,一会儿又垂曲地曲冲云天;它们可以或许倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆正在空中( )几分钟。 ②燕子老是正在飞,似乎它们永不感应委靡。可是有谁能想到这是它们的本身的弱点形成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以( )燕子的身躯,使它们正在地上坐立时不成以或许矫捷地连结均衡。因而,它们学会了一切都正在翱翔中处理的本事:正在飞翔中吞吃猎获物,正在飞翔中饮水,以至正在喂本人的孩子吃饭时,也不是蹲坐正在巢沿上,而是扑楞着同党,像曲升机那样逗留正在巢前的空中,将食物逐个喂给孩子们。 ③那么,燕子的飞翔本事为什么如斯高强呢?本来,燕子的身躯呈流线型,两只同党既窄又长,每钞钟能够振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对翱翔是出格主要的。燕子的身子出格轻盈,平均分量仅为20克,可谓是最轻量级的飞翔员。 ④燕子的繁衍能力很强,每年能产卵三次,每次三至七枚。这种很强的繁衍能力,合适燕子种群延续的需要。由于燕子是一种远距离迁移性候鸟。例如,美国的亚种仓燕,它们往往到度夏,正在阿根廷越冬,正在由北往南或由南往北的长距离、不间隔绝距离飞翔中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。 ⑤燕子是一种勤奋的鸟。建巢,“娶妻生子”,扶养孩子,成天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫妙手。一对燕子佳耦每天捕8000多只虫,除供本人所需外,大部门都用来喂养它们那些似乎永久也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大益处,所以,燕子是害鸟,是人类的伴侣。 ⑥燕子又是一种很伶俐的鸟。欧洲的燕子正在向南方越冬地飞翔时,可以或许发觉穿越阿尔卑斯山的地道。它们不是飞越高山,而是三五成群地穿过这些地道,向目标地前进,从而节约了飞翔时间和本人的精神。 ⑦世界各地几乎都有燕子,但各地的燕子品种不尽不异。据统计,全世界共有75种之多的燕子。正在陈旧的传说里,燕子被称为幸福鸟,人们把它们看做吉利的意味。 23、按照辞意,①②段括号中应填的的词语顺次是()(2分) A.翱翔B.支持C.滑翔D.支撑 24.按照本文内容,用下定义的方式归纳综合“燕子”的特征。(2分) 燕子是一种 的害鸟。 25.按照本文的引见,归纳综合燕子的糊口特征。(2分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 26.燕子形体上的弱点是 ,燕子为了打败本身的弱点,“学会了一切都正在飞翔中处理的本事”,这些本事包罗正在飞翔中、、。(2分) 27.燕子具有高强的飞翔本事的缘由有哪些?(2分) 28.“这种很强的繁衍能力,合适燕子种群延续的需要”,这是由于()(2分) A.燕子是一种远距离迁移性候鸟。 B.它们往往到度夏,正在阿根廷越冬。 C.它们要由北往南或由南往北的长距离、不间隔绝距离飞翔中。 D.正在远距离的迁移、不间隔绝距离地飞翔中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。 29.本文有几处使用了描写,请找出此中一处描写的文字,并简要申明它正在文中的表达感化。(2分) 30.第③段中加点的“这些”指代的具体内容是什么?先正在文顶用曲线标示出来,再归纳综合这些内容。(谜底正在20字内)(2分) 31.文中画线句子使用的申明方式是 。全文的申明挨次是逻辑挨次中的由 到 。(2分) 32.第一段中加点的“之一”可否除掉?为什么?(2分) 23、CB 24、燕子是一种勤奋、伶俐、善飞的害鸟。25、善飞;繁衍力强;勤奋(或“善捕虫”);伶俐(或标的目的性强)26、两只瘦小的脚难以支持其身躯;吞食猎获物、饮水、喂孩子吃饭27、燕子的身躯呈流线型,两只同党既窄又长,每钞钟能够振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。28、D29、“它们一会儿……滑翔几分钟”活泼具体地申明了燕子崇高高贵的飞翔特技。 或“以至正在……孩子们” 曲不雅、抽象地申明了它们学会了正在飞翔中处理一切的本事。30、燕子的身躯……三分之一;身躯呈流线型;两翅窄而长;振动快;尾巴长31、列数字、打例如;次要(从);次要(次)32、不克不及。燕子只是鸟类中最长于飞翔的一种鸟,去掉”之一“,燕子就变成鸟类中独一最长于翱翔的了,这取现实环境不符。 (九) 令媛一诺 实爱的体例有很多种,实现诺言也是爱的一种体例。 8岁时,我上小学三年级,我的姐姐其时正读初中,她是个很美的姑娘,亲朋们因而很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑送给她一件样式新颖颜色粉红的上衣做为新年礼品。正在我饱含爱慕以至是嫉妒的目光中,姐姐不寒而栗地把衣服藏正在柜子里,孔殷地盼愿着新年的到来。 可是就正在腊月二十九那天,邻人大哥的女伴侣第一次上门做客,仓皇之下伯父伯母没有预备好给她的礼品。正正在他们四肢举动无措之际,父亲毫不犹疑地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩完竣亲事。 晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正挖苦姐姐的我,然后抚慰姐姐并承诺新年那天必然让她穿上新衣服,姐姐不睬睬父亲,躲正在母亲怀里冤枉地哭个不断。 那时候爸爸妈妈两小我一个月的工资不脚100元钱,家中的经济一点儿也不宽裕,并且正在我们栖身的偏远小城里底子买不到那样标致的衣服。所以姐姐认为从头具有那片粉红色只不外是个奢望而已。 第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进的长途汽车,西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商铺商场,最初终究买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。 正在黄昏的暮色中,父亲露宿风餐地赶回家,把衣服放到满脸惊讶的姐姐后上,没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂,我问:“爸,你为什么必然要去买衣服?”父亲悄悄抚摩我的头,淡淡地说了一句:“让姐姐过个高兴的新年呀。” 泪水慢慢遮住了我的视线,一种深挚非常的爱意沿着父亲的手指抵达我长小的心灵的最深处。 24、文题“令媛一诺”的意义是什么?它带有如何的感彩?(2分)像令媛那样贵沉的一个许诺;褒义 25、文章开首一句话正在文中有什么样的感化?(2分)第一,概说记叙的内容;第二,突现文章从题;第三,表示本人从父亲那里遭到教育。 26、申明下面句子的表达感化:(3分) ⑴姐姐不寒而栗地把衣服藏正在柜子里。 ⑴表示新衣服的表宝贵和姐姐对它的珍爱。⑵父亲毫不犹疑地把姐姐的新衣服送了过去。 ⑵表示了父亲对邻人大哥的热心看护。⑶一种深挚非常的爱意沿着父亲的手指抵达我长小心灵的最深处。 ⑶表示“我”深深感遭到父亲的爱意。27、说说第五段的内容和它正在全文中的感化。(2分) 这一段写家道不宽裕,写住家偏僻,正在如许坚苦的前提下,要买到不异的衣服是极难的,然而父亲竟然买到了,这一段起反衬、衬托感化。 28、举例申明这篇短文中使用了哪几种表达体例。(2分)论述、描写、抒情、谈论。例句略 29、按照全文内容,用一句线分)父亲正在外面是一个关怀别人的热心人,正在家中是一个守诺言、关爱孩子的好父亲。 24、像令媛那样贵沉的一个许诺;褒义25、第一,概说记叙的内容;第二,突现文章从题;第三,表示本人从父亲那里遭到教育。26、⑴表示新衣服的表宝贵和姐姐对它的珍爱。⑵表示了父亲对邻人大哥的热心看护。⑶表示“我”深深感遭到父亲的爱意。27、这一段写家道不宽裕,写住家偏僻,正在如许坚苦的前提下,要买到不异的衣服是极难的,然而父亲竟然买到了,这一段起反衬、衬托感化。28、论述、描写、抒情、谈论。例句略29、父亲正在外面是一个关怀别人的热心人,正在家中是一个守诺言、关爱孩子的好父亲。

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